随着新版教材的问世，老师、家长对语文的重视程度开始增加，从课文的选编，配图的精致，理念的落实，阅读的推进都让我们有了更多感动。如今部编版六年级下册语文教材也新鲜出炉了，快来看看都有哪些变化吧！

        从2019年半年开始，教育部规定全国中小学生统一使用部编版教材，本次提供的部编版六年级下册语文电子课本供学生、家长以及各教育工作者免费下载。     

        部编版六年级下册语文教材继续按专题组织单元，共设计了六个专题，依次是：人生感悟，民风民俗，深深的怀念，外国名篇名著，科学精神，难忘小学生活。在六组教材之后，安排了一组“古诗词背诵”，提供了10首供学生读背的古诗词。在教材的最后，还安排了“综合复习”，为教师准备了9篇复习材料以供期末复习时使用。

        本册部编版六年级下册语文教材的综合性学习安排在第六组“难忘小学生活”。这个专题采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式，包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。

        本册部编版六年级下册语文教材除去第六组，共有课文21篇，其中精读课文10篇，略读课文11篇。这五组部编版语文教材的编排体例与高年段前三册一致，每组由“导语”“课例”“口语交际·习作”   “回顾·拓展”四部分组成。课例包括4~5篇课文。每篇精读课文后有思考练习题，略读课文前有连接语。部分课文后面安排了“资料袋”或“阅读链接”。全册安排“资料袋”三次，安排“阅读链接”五次。“口语交际·习作”依然作为一个独立的栏目，在有的单元中提供多个角度供教师和学生选择。“回顾·拓展”由三个栏目组成，“交流平台”“日积月累”是固定栏目，另有“成语故事”“趣味语文”“课外书屋”穿插安排，不再设“展示台”栏目。其中，“趣味语文”“成语故事”各安排了两次，“课外书屋”安排了一次。

        本套教材到部编版语文五年级下册为止，学生累计认字3 000个，提前完成九年义务教育前三个学段识字量，故从六年级语文上册开始不再安排识字任务。

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        以下是部编版六年级下册语文电子课本的封面以及相关目录，请核对是否正确后下载使用！

　1 北京的春节
　　2 腊八粥
　　3 古诗三首
　　寒食
　　迢迢牵牛星
　　十五夜望月
　　4* 藏戏
　　习作：家乡的风俗
　　语文园地
第二单元
　　5 鲁滨逊漂流记（节选）
　　6* 骑鹅旅行记（节选）
　　7* 汤姆·索亚历险记
　　口语交际：同读一本书
　　习作：写作品梗概
　　语文园地
　　快乐读书吧：漫步世界名著花园
第三单元
　　8 匆匆
　　9 那个星期天
　　习作例文：别了，语文课
　　阳光的两种用法
　　习作：让真情自然流露
第四单元
　　10 古诗三首
　　马诗
　　石灰吟
　　竹石
　　11 十六年前的回忆
　　12 为人民服务
　　13 金色的鱼钩
　　口语交际：即兴发言
　　习作：心愿
　　语文园地
第五单元
　　14 文言文二则
　　学弈
　　两小儿辩日
　　15 表里的生物
　　16 真理诞生于一百个问号之后
　　17* 他们那时候多有趣啊
　　口语交际：辩论
　　习作：插上科学的翅膀飞
　　语文园地
第六单元
　　综合性学习：难忘小学生活
　　回忆往事
　　阅读材料：1 老师领进门
　　2 作文上的红双圈
　　3 如何制作成长纪念册
　　依依惜别
　　阅读材料：1 给老师的一封信
　　2 把握自己，把握美好未来
　　3 我为少男少女们歌唱
　　4 毕业赠言
　　古诗词诵读