鲍硕煜（Sam）：2023最新版超级拼读+超级语法+超级音标3合1课程简介

鲍硕煜(Sam),1987年5月出生于陕西西安 ,跟谁学功勋教师,高途课堂小学英语主讲老师, 金牌英语创始人、《超级拼读》创始人、CCTV专访名师,TESOL国际教师资格证持有者 。

2009年1月至今,鲍硕煜开始从事英语教育行业,经过5年沉淀创办了Hello Sam英语乐教课堂。在此期间,课搜搜论坛鲍硕煜潜心研究中国学生的英语单词学习问题,并自主研发《超级拼读》系列课程。

2016年1月,鲍硕煜(Sam)正式签约在线教育机构跟谁学,担任小学英语主讲教师,以Sam老师的身份开设《超级拼读》、《超级语法》系列课程 。

2016年1月至今,通过阅读体系,训练孩子的语感,提高词汇量和理解力;通过大量的阅读去掌握词性、句型、时态。鲍硕煜(Sam)通过多年教学实践发现,孩子不爱学英语、不想学英语的原因在于对英语学习的成就感缺失,不敢张口读 。《超级拼读》解决传统自然拼读无法解决的重音、变音、弱音问题。单词学习配以漫画辅助音标记忆,让孩子达到见单词能拼能读,利用发音秒记单词的效果。

2017年1月至今,借力李灰子课堂线上教育的迅速发展,鲍硕煜得以在跟谁学将此课程推广到全国学生面前。随着背单词问题的解决,鲍硕煜着手整个英语学习体系,从语音到阅读再到语法和应试,《超级语法》课程应运而生 。

2017年1月至2020年5月,完整体系的学习方法配上合理时间规划,解决了学习黄金时间的英语学习难题

语法体系:单词怎么变、词性、句型、时态;应试体系:做题技巧、考试得分。将小学初中的语法点串联打通,让学生记语法规则且灵活运用。后期配以应试系统学习,让孩子三秒解题,迅速提分。在《超级英语》中,提倡让孩子通过语音体系,了解单词拼读的全部规律,提高开口读的主动性;通过发音拆分单词来记忆单词 [3]。

《超级拼读》从解决孩子的英语单词学习问题出发,以拼读为基础,让孩子们从发音开始单词学习。该课程通过字母王国的历险故事,让孩子们在故事中掌握字母的发音特点、字母组合的发音规律。《超级英语》旨在帮助孩子们,在英语启蒙阶段,能够掌握科学有效的学习方法,培养英语学习兴趣,塑造正确学习习惯。

主讲课程《超级语法》完善了超级英语的金字塔体系,在秒懂语法的基础上,让《超级拼读》课程的效果外化。此课程传承超级英语系列以故事教知识的方式,通过讲述Sam老师从名词村到语法都城的历险故事。

鲍硕煜主讲课程 课搜搜论坛 《超级英语》课程体系包括四大板块——语音体系:单词怎么背、拼读、音标;阅读体系:单词怎么用、语感、词汇量、理解力;语法体系:单词怎么变、词性、句型、时态;应试体系:做题技巧、考试得分。

鲍硕煜（Sam）：2023最新版超级拼读+超级语法+超级音标3合1课程目录

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├─001__第一阶段先导课.mp4

├─002__(第1讲)初识字母王国.mp4

├─003__练习课.mp4

├─004__(第2讲)国王给我赐个名字吧.mp4

├─005__练习课.mp4

├─006__(第3讲)辅音人物登场(上).mp4

├─007__练习课.mp4

├─008__(第4讲)辅音人物登场(下).mp4

├─009__练习课.mp4

├─010__第二阶段先导课.mp4

├─011__(第5讲)会见元音国王(上).mp4

├─012__练习课.mp4

├─013__阅读课.mp4

├─014__(第6讲)会见元音国王(下).mp4

├─015__练习课.mp4

├─016__阅读课.mp4

├─017__第三阶段先导课.mp4

├─018__(第7讲)A国王变成小绵羊(上).mp4

├─019__(第8讲)A国王变成小绵羊(下).mp4

├─020__练习课.mp4

├─021__阅读课.mp4

├─022__(第9讲)E国王变成小绵羊(上).mp4

├─023__(第10讲) 李灰子课堂 E国王变成小绵羊(下).mp4

├─024__练习课.mp4

├─025__阅读课.mp4

├─026__(第11讲)I国王被欺负(上).mp4

├─027__(第12讲)I国王被欺负(下).mp4

├─028__练习课.mp4

├─029__阅读课.mp4

├─030__(第13讲)O国王的恐慌(上).mp4

├─031__(第14讲)O国王的恐慌(下).mp4

├─032__练习课.mp4

├─033__阅读课.mp4

├─034__(第15讲)U国王的惨叫音(上).mp4

├─035__(第16讲) 课搜搜论坛 U国王的惨叫音(下).mp4

├─036__练习课.mp4

├─037__阅读课.mp4

├─038__(第17讲)U国王被打哭了(上).mp4

├─039__(第18讲)U国王被打哭了(下).mp4

├─040__练习课.mp4

├─041__阅读课.mp4

├─042__第四阶段先导课.mp4

├─043__(第19讲)有人救的元音国王.mp4

├─044__练习课.mp4

├─045__阅读课.mp4

├─046__(第20讲)有人救的元音国王I.mp4

├─047__练习课.mp4

├─048__阅读课.mp4

├─049__(第21讲)有人救的元音国王O.mp4

├─050__练习课.mp4

├─051__阅读课.mp4

├─052__(第22讲)有人救的元音国王U.mp4

├─053__练习课.mp4

├─054__阅读课.mp4

├─055__(第23讲)有人救的元音国王E.mp4

├─056__练习课.mp4

├─057__阅读课.mp4

├─058__第五阶段先导课.mp4

├─059__(第24讲)有人救行动失败.mp4

├─060__练习课.mp4

├─061__阅读课.mp4

├─062__第六阶段先导课.mp4

├─063__(第25讲)结伴而行结构.mp4

├─064__练习课.mp4

├─065__阅读课.mp4

├─066__(第26讲)结伴而行:兄弟组合.mp4

├─067__练习课.mp4

├─068__阅读课.mp4

├─069__(第27讲)结伴而行:吃货组合.mp4

├─070__练习课.mp4

├─071__阅读课.mp4

├─072__(第28讲)结伴而行:音乐组合.mp4

├─073__练习课.mp4

├─074__阅读课.mp4

├─075__(第29讲)结伴而行:歌迷组合.mp4

├─076__练习课.mp4

├─077__阅读课.mp4

├─078__第七阶段先导课.mp4

├─079__(第30讲)熟悉的平民辅音(上).mp4

├─080__练习课.mp4

├─081__阅读课.mp4

├─082__(第31讲)熟悉的平民辅音(下).mp4

├─083__练习课.mp4

├─084__第八阶段先导课.mp4

├─085__(第32讲)辅音的进化论1.mp4

├─086__练习课.mp4

├─087__(第33讲)辅音的进化论2.mp4

├─088__练习课.mp4

├─089__(第34讲)辅音的进化论3.mp4

├─090__练习课.mp4

├─091__(第35讲)辅音的进化论4.mp4

├─092__练习课.mp4

├─093__阅读课.mp4

├─094__(第36讲) 李灰子课堂 名词的分类.mp4

├─095__练习课.mp4

├─096__(第37讲)不定冠词的使用.mp4

├─097__练习课.mp4

├─098__(第38讲)定冠词的使用.mp4

├─099__练习课.mp4

├─100_(第39讲)名词的影分身.mp4

├─101_练习课.mp4

├─102_(第40讲)特殊名词的影分身.mp4

├─103_练习课.mp4

├─104_(第41讲)字母Y结尾的名词.mp4

├─105_练习课.mp4

├─106_(第42讲)字母F结尾的名词.mp4

├─107_练习课.mp4

├─108_(第43讲)字母O结尾的名词.mp4

├─109_练习课.mp4

├─110_(第44讲)变e的影分身.mp4

├─111_(第45讲)特殊的影分身.mp4

├─112_(第46讲)隐形的尾巴.mp4

├─113_(第47讲)学不会影分身.mp4

├─114_练习课(上).mp4

├─115_练习课(下).mp4

├─116_(第48讲)人的所有格.mp4

├─117_(第49讲)物的所有格.mp4

├─118_(第50讲)单复数的所有格.mp4

├─119_练习课.mp4

├─120_(第51讲)名词总复习.mp4

├─121_练习课.mp4

├─122_练习课.mp4

├─123_练习课.mp4

├─124_练习课.mp4

├─125_练习课.mp4

└─126_练习课.mp4